辛口英語教育論 (10)

さて、９日前 <https://topview.jp/t62ce434d521e2-4642> から、

This is a pen.：「こんな英文、現実にはまず口にしないだろう！」と、したり顔で烙印を押される典型的な文

をトピックにして、

この種の発言って大方の場合ただの「受け売り」になっていないだろうか？実はあまりにも一方的で一面的な物言いではないだろうか？

という問題提起をした上で、この問題をいくつかの要因に分けて考えてみたい、としました。そして、要因分析として、

　＜想像力＞＜有用性＞＜文法＞＜発音＞

といった要因を順次取り上げていきます。

と宣言しました。


６日前からは、＜文法＞―とりわけ、彼我の、つまり日英の＜文法＞の相違点―という要因に関して、述べています。

＜文法＞ (7)

昨日 <https://topview.jp/t62d91e2630a67-4778> は、英語の＜単数＞＜複数＞との関連で

　＜言語間に優劣を想定する＞ような発想は、言語学の世界では＜とうの昔に廃棄＞されている。

という点に触れ、

　＜数（すう）＞や（＜助数詞＞を含む）＜類別詞＞や＜発音＞

といった概念に関しても、言語間にはトータルで見ると言語学が言うように＜言語間に優劣はない＞のであり、

　言わば絶妙な「兼ね合い（trade-off relation）」の関係 ＝「シーソー関係」が存在する。

という興味深い結論に達することを見ました。

＜発音＞に関して、もう１点付け加えると、

　日本語：音節構造単純（基本的に「ɐ/i/ɯ/e/o」で終わるか「ん」か促音「っ」で終わる）
　英語：音節構造複雑（母音（←これ自体日本語よりずっと多い）で終わることもあるし、子音（連鎖）で終わることも多い）

こうした違いにより、以下の興味深い違いが出てくることになります。

　日本語：音節構造単純 → 同音異義語が相対的に多くなる → 駄洒落を作りやすい
　英語：音節構造複雑→ 同音異義語が相対的に少なくなる → 韻文で行末音を揃える「押韻」は難しい技術となり、作者の＜腕の見せ所＞となる


では、明日以降もどうぞお楽しみに～。